本网消息（图文/刘应雪）2026年9月15日下午15点，成都大学附属小学四年级国际理解课程顺利开展。本次课程由外院党员志愿先锋队带领实施。英语系杨蓓主任牵头，“大手牵小手，童眼看世界”党员国际理解志愿服务队指导老师李玲组织学生志愿者参与。外国语学院入党积极分子和优秀学子主讲，围绕泰国、奥地利、韩国三国人文风情，以及Amazing plants and animals、What's your hobby两大AI赋能英语主题展开教学。同学们在领略不同国家多元文化魅力的同时，沉浸式体验AI赋能下的趣味英语课堂。活动借助情景分享、口语互动、AI实操体验等丰富形式，在欢声笑语之中拓宽孩子们的全球视野，也进一步锤炼我院学子的课堂教学实战能力。
走进泰国之旅
课堂上，志愿者王明交小老师首先从地理视角切入，清晰地讲解了泰国的地理位置与自然环境：作为东南亚中南半岛中部的国家，泰国南临泰国湾，属于热带季风气候，全年温暖，物产丰饶，茂密植被与优美海滩塑造出独特迷人的热带风光。王明交小老师结合气候知识，讲解当地全年气温变化与雨季特点，用生动案例让同学们理解自然环境对当地生活、农业发展带来的深刻影响。在经济与社会板块，小王老师介绍了泰国的发展现状：旅游业、农业是重要经济支柱，榴莲、山竹等热带水果享誉世界，特色服务业蓬勃发展。独特的发展历程，让同学们读懂这个“微笑之国”的机遇与挑战。语言环节，她分享了泰语基础发音和日常简单用语，带领同学们感受东南亚语言独特的魅力；文化与风俗部分成为课堂亮点——从金碧辉煌的佛寺建筑、精致传统泰式服饰，到泼水节、水灯节两大特色节日，从泰式炒河粉、芒果糯米饭等特色美食到当地人双手合十的礼仪习俗，同学们在趣味分享中沉浸式体验泰国文化。在时政分享环节，小王老师紧扣当下国际时事，以中立客观的视角，结合中泰友好交往与合作案例，引导同学们理性看待国际热点，培养全球视野与辩证思维。
探索奥地利之旅
课堂上，志愿者李程玉小老师首先从奥地利华尔兹圆舞曲视频切入，吸引孩子们的兴趣。接着从国家简介、文化习俗、景点观光三个方面介绍奥地利。第一部分清晰讲解了奥地利的地理位置与自然环境：作为欧洲中部的内陆国家，奥地利地处阿尔卑斯山区，群山环绕，高山湖泊交错分布，造就了梦幻秀丽的山水风貌。李程玉小老师用知识抢答的方式，不仅激发孩子们的上课积极性，同时也让孩子们记住奥地利的相关知识。
在音乐文化环节，李程玉老师介绍了奥地利历史悠久的音乐文化：有音乐之都美誉的首都维也纳，大街小巷随处可见的音乐厅，完善的音乐教育体系等。配合视频和图片的观看，李程玉老师的讲解让同学留下深刻印象，加深对奥地利音乐文化的认识。
在讲解饮食文化与风俗部分时，从恢弘典雅的维也纳金色大厅、富丽堂皇的美泉宫古典建筑，到香甜软糯的萨赫蛋糕、特色维也纳炸猪排饮食文化，从流淌百年的华尔兹圆舞曲，到传承两百余年的维也纳元媛社交舞会，同学们在趣味分享中沉浸式体验奥地利文化。
在时政分享环节，李程玉小老师紧扣当下国际时事，以中立客观的视角，结合中奥友好交往与合作案例，引导同学们理性看待国际热点，培养全球视野与辩证思维。
走进韩国之旅
课堂上，志愿者魏思绮小老师率先以风光科普视频为切入点，生动展现韩国的风景地势与自然风貌，让同学们对韩国的自然风光形成初步印象。随后魏思绮小老师条理清晰地讲解韩国基础国情知识，依次介绍韩国的地理位置、国旗、国花与首都，带领同学们认识韩语，学习简单实用的日常韩语表达，带领同学们感受韩语的独特韵味，解锁异国语言的别样魅力。
文化风俗板块是整堂课的出彩之处，同学们沉浸式领略了韩国的人文风情。课程聚焦韩国饮食文化，重点讲解极具代表性的泡菜文化，搭配辅助视频，带领同学们深入了解当地特色美食与饮食习俗。课堂过程中穿插丰富的提问互动，充分调动同学们的思考热情，大家积极举手作答，在一问一答之间深度感知韩国的人文魅力。
AI启学英语 畅聊兴趣爱好
课堂上，志愿者刘应雪小老师围绕What's your hobby开展英语教学，利用图片导入，讲解各类爱好相关英语词汇，带领学生跟读记忆。重点操练核心句型What’s your hobby? My hobby is… / I like doing…，通过师生互动、结对练习，鼓励孩子大胆用英语介绍个人爱好，并简单对比中外青少年课余爱好，渗透国际理解教育。
AI实践环节，小刘老师介绍AI在语言学习中的作用，指导同学们输入提示词，借助AI生成爱好主题英文对话、插画，查询相关英文表达，尝试撰写简短爱好小语段。同学们积极发挥创意，体验科技助力英语学习，同时树立合理使用AI、坚持独立思考的意识，课堂参与氛围十分热烈。
AI赋能英语课堂 探秘神奇动植物
本次志愿者宋平香小老师开展了《Amazing plants and animals》英语跨学科课堂，将英语学习、自然科普与AI科技探索融为一体，为同学们打造了一节趣味十足、实践性极强的特色课堂。
课堂伊始，宋平香小老师以趣味科普视频导入课堂，结合蓝鲸、猎豹、红杉树、鸵鸟、大象等神奇动植物设置趣味问题，带领同学们认识多样的自然生物，学习对应的英语词汇，了解不同动植物独特的外形特征与生活习性。课堂氛围十分活跃，同学们知识储备丰富、积极性极高，能够主动结合自己的课外见闻举手发言、踊跃互动，积极参与课堂问答，在轻松的氛围中快速融入课堂、积累新知。
通过本次课堂，同学们不仅熟练掌握了各类动植物的英语表达，积累了丰富的自然知识，更学会了利用AI工具自主探究、拓展视野的全新学习方式。在趣味实操与互动探索中，同学们的好奇心与求知欲被充分调动，真切地感受到科技、英语与自然碰撞的独特魅力，也培养了善于观察自然、热爱生命、敬畏自然的良好意识。
本次“国际理解+AI教育”跨文化志愿服务与课程实践，为附小四年级的同学们推开了一扇认识世界的窗口。同学们沉浸式了解泰国、奥地利、韩国的地域风貌与民俗文化，在AI赋能英语课堂中开展动植物科普学习与爱好主题口语练习，在趣味互动之中树立包容多元的全球观念，厚植国际理解素养。AI实操环节充分展现了科技助力语言学习的独特价值，点燃同学们探索新知、乐于创新的学习热情。课程既拓展小学生的文化眼界，引导少年儿童以开放心态接纳世界多元文明，也为外国语学院学生搭建思想政治素质锤炼和实践教学的优质平台，实现高校与小学教育资源互通共享、双向成长。本次校地协同的志愿服务和教育实践，彰显了党建与志愿服务结合、人文素养与科技思维融合育人的时代意义，为培养拥有全球胜任力的新时代青少年筑牢根基。
一审：杨蓓 李玲
二审：龙波宇
三审：许庆荣
