本网消息（图文/林青）她，来自泰国，却在中国教育的沃土上绽放光华；她，秉持一颗炽热的教育初心，在中泰文化交流的道路上一路前行。她是NAMWONG JIRATCHAYA林青，现任成都大学外国语学院泰语系外籍讲师、泰国研究中心研究员、泰语教育与文化交流中心副主任，也是一位用生命影响生命、在异国讲台上书写教育传奇的青年教师。
跨越山海，圆梦三尺讲台
从泰国孔敬大学到西南大学，再到四川师范大学读博，跨越国度与语言的障碍，林青始终走在求学与探索的道路上。她说：“来到成都大学，不是为了工作，而是为了使命。”教育，是她一生最坚定的选择，也是一份热爱与责任的深情承诺。在成为母亲之后，林青并没有像常人那样享受完整的产假。孩子出生不足两周，她便毅然返回讲台。有人替她心疼，也有人对她的决定感到费解。但她始终坚定地回答：“国家需要有担当的教师，学生需要温暖而坚定的引路人。”这并非牺牲，而是对教育事业的成全，是她内心对三尺讲台的挚爱。
以生为本，倾情注入教育温度
“真正的教育，是用生命影响生命。”林青深谙其中道理，她努力将课堂打造成孕育学生成长的沃土。在《泰语口语》、《商务泰语》等课程中，她不仅注重语言技能的培养，更鼓励学生大胆表达、积极思辨，帮助他们从语言出发，走向更广阔的国际舞台。课堂之余，她常常为学生提供个性化辅导，指导比赛、修改论文、进行口语训练……正是这份真诚而细致的付出，让她收获了学生们真挚的热爱与信赖，也为她赢得了“成都大学2023年最受学生欢迎教师奖”的殊荣。对于这一荣誉，林青坦言：“这是对我莫大的鼓励，也让我更加坚定‘以学生为中心’的初心。”
科研兴教，坚守育人与学术并重
大学教师不仅要教好书，更要做好学问。林青一直注重把科研与教学相互融合，努力通过研究拓宽教学的边界。近年来，她主持并参与多项省级科研项目，围绕中泰双语教育、跨文化交际、中泰师资合作等方向，累计发表论文二十余篇，出版译著《向南流的河》和专著《数字时代的课程创新：理论、设计与实践》。
她始终坚信：“科研能够反哺教学，为学生提供更新、更广阔的知识视野，也为个人的学术发展与国际中文教育贡献力量。”在外国语学院的支持下，她牵头对接成都大学与泰国顶尖学府——朱拉隆功大学的战略合作项目，为中泰高校搭建坚实的学术与文化交流平台。她说：“希望有更多的人能够像我一样，让教育跨越国境，彼此赋能，共同成长。”
中泰牵手，做友谊的传播者
作为一位泰国籍教师，林青深知文化的力量。多年来，她将泰国的语言与传统文化带进成都大学的校园：组织“泰国文化节”，开展“泰语实用口语训练营”，让学生从课堂走向实践，亲身体验泰国服饰、美食、节日等多元文化。与此同时，她也积极参与中国新闻网以及中国主流媒体的采访报道，向更多人介绍中泰文化的魅力。她说：“教师的工作不仅是传道授业，更是为两国友谊与文化的持续发展播撒种子。”林青坚信，自己投入的一点一滴，终将汇聚成加深中泰友谊的长流，也为师生打开更为广阔的国际视野。
坚守初心，一路前行
在成都大学的校园里，林青始终以高标准要求自己——不仅传递专业知识，更用温暖与责任点燃学生的热情。她积极投身社会服务，在疫情防控期间主动参加志愿工作；指导学生在泰拳比赛、翻译大赛、毕业论文评比等各类活动中屡创佳绩；大运会期间，她定期录制泰语教学视频，让语言与运动碰撞出别样火花。
“爱学生、爱学院，是我一直以来的初心和选择。”林青说，“我愿意将所有热忱和努力投入到这片土地，为更多学子插上飞翔的翅膀，让中泰友谊之花在他们心中绽放。”
翻阅林青的教育笔记，可以看到一句话被无数次写下：“教育的力量或许不会立刻显现，但会在时光的酝酿中悄然生根发芽。”正是这般信念，让她在跨越山海、坚守初心的旅程中，不断开拓教学与科研的新境界。她将继续讲台生辉，为学生筑梦导航，也将以中泰文化的传播者身份，为两国间的教育与友谊搭建更高的平台。我们有理由相信：在她的引领与陪伴下，更多年轻的心灵将被温暖与知识点亮，为中泰携手续写更加美好的未来。
（审稿 许庆荣）
