本网消息（文/毛世勋）为增进学生对世界文化多样性的认知，培养包容与共情的国际视野，成都大学外国语学院2023级英语专业的唐娜娜、毛世勋、降初拉姆3位同学在指导老师李玲的带领下，于4月9日走进成都市龙泉驿区十陵中学，围绕泰国、土耳其、塞尔维亚文化主题，为中学生们带来了多堂生动的国际理解课程。
泰国：微笑国度的文化密码
2023级英语专业二班的唐娜娜同学以“探秘泰国——千佛之国的微笑”为主题，带领七年级三班的同学们走进这个东南亚风情浓郁的国度。课堂上，小唐老师通过视频展示了曼谷大皇宫的金碧辉煌和清迈水灯节的浪漫场景，并借助趣味故事讲解了泰国的佛教传统与礼仪文化。同学们通过角色扮演体验了“双手合十”的问候方式。“在泰国，连大象都会对你微笑！”小唐老师以“泰国的微笑密码”为主题，带领同学们开启东南亚文化之旅。课堂上，肖唐老师通过动画短片展示了曼谷水上市场的热闹景象与清迈天灯节的梦幻场景，并对比中泰节日的异同：“中国春节贴春联，泰国新年则用清水泼去旧年烦恼。”小唐老师以“为什么泰国被称为‘千佛之国’”为提问，引导学生从寺庙建筑与僧侣文化中寻找答案。课程尾声，孩子们齐声用泰语喊出“萨瓦迪卡”，教室瞬间化作迷你“微笑国度”。
土耳其：跨越亚欧的文明纽带
八年级六班的课堂上，2023级英语专业的毛世勋同学以“土耳其——东西方交汇的宝藏”为线索，带领同学们沉浸式探索这个横跨两大洲的国度。通过一段土耳其语配音的纪录片，学生们直观感受了伊斯坦布尔博斯普鲁斯海峡的壮丽风光。小毛老师以地图为媒介，讲解了土耳其独特的地理位置与历史背景，并展示了卡帕多奇亚的热气球奇观和以弗所古城遗址。伊斯坦布尔的大巴扎集市被“搬”进教室，学生们仿佛听见商贩叫卖土耳其软糖的吆喝声。小毛老师以“土耳其冰淇淋”为切入点，对比中土饮食文化：“中国糖画是艺术，土耳其冰淇淋则是幽默表演！”在介绍卡帕多奇亚的热气球时，他播放了驴友们拍下的美好画面，学生们随着旋律感受“天空与岩石的对话”。问答环节中，一名学生追问：“为什么土耳其国旗上有月亮和星星？”小毛老师借机讲解奥斯曼帝国的星空文化，课堂秒变“文化解密室”。课堂气氛热烈非凡。
塞尔维亚：巴尔干半岛的诗与远方
2023级英语专业二班的降初拉姆同学为社团欧洲组的同学们揭开塞尔维亚的神秘面纱。课程以“塞尔维亚——音乐与自然的交响”为主题，通过一段东正教堂的钟声和传统民歌《科罗舞曲》引入，学生们迅速被这个巴尔干国家的文化魅力吸引。拉姆老师借助图片展示了贝尔格莱德要塞的沧桑历史和塔拉国家公园的原始风光，并对比中塞两国的节日习俗，引导学生思考文化差异中的共通情感。一段贝尔格莱德街头艺人演奏传统乐器“古斯勒”的视频，瞬间点燃学生热情。拉姆老师从多瑙河畔的城堡讲到诺维萨德的音乐节，对比中塞传统乐器：“中国古筝诉说山水，塞尔维亚风笛呼唤山谷。”课堂高潮是“塞尔维亚冷知识”挑战赛——“你知道特斯拉是塞尔维亚裔吗？”“塞尔维亚人一年喝掉多少咖啡？”孩子们争相举手，笑声与惊叹声交织成跨文化的交响乐。
文明对话，点亮理解的明灯
课堂上，泰国的微笑、土耳其的多元、塞尔维亚的诗意化作跨越山海的桥梁，不同文化的碰撞激发了学生们探索世界的热情。通过互动体验与知识分享，孩子们不仅拓宽了国际视野，更深刻体会到“和而不同”的文明真谛。当尊重与包容成为对话的底色，未来的全球化图景必将绽放更多智慧与和谐的光芒。
(审稿 许庆荣 杨蓓 李玲)
