本网消息 （图文/宋婧舒）我校为了提升了学生们的全球意识，以及为学生提供更多了解世界、认识自我的机会，特此开设了国际理解教学活动。2024年10月23日，外国语学院2022级英语专业一班、三班和四班的同学在李玲老师的带领下，赴十陵中学开展了为期半天的教学活动。
英语一班的同学全面而细致地引领同学们探索了韩国的多维面貌，主要聚焦于地理位置、教育体系以及丰富多元的文化三个方面。他们从韩国的地理位置谈起，进而延伸至其独特的气候特征，为同学们构建了一个清晰的地域认知框架。随后，他们紧密贴合学生当前的兴趣点，介绍了韩国的教育体系，并特别介绍了部分学校的特色活动。最后，他们就韩国的庆典文化、娱乐文化以及饮食文化进行了精彩纷呈的分享。这不仅生动描绘了韩国节日的热闹场景、娱乐产业的蓬勃生机，还介绍了韩国美食的独特风味，让课堂充满了浓郁的异国风情。
在整个教学过程中，小老师们积极地与同学们进行互动，课后也获得了不错的反响。
英语三班的同学以“探索希腊：自然、社会与文化的交响曲”为主题，旨在通过深入学习与体验，带领学生们领略希腊的自然风光、社会文化及深厚的历史底蕴。他们围绕希腊的自然风光、历史遗迹、社会文化及奥林匹克精神等主题，安排了系列讲座与互动讨论。课堂上，老师通过生动的PPT展示、视频资料以及丰富的历史小故事，将希腊的魅力展现得淋漓尽致。
学生们纷纷表示，这次活动不仅让他们对希腊的自然美景和悠久历史有了直观的认识，更重要的是，它激发了他们对世界文化的好奇心和探索欲。通过学习古希腊哲学，学生们开始反思个人价值观，学会了从不同文化视角审视问题。此外，小组讨论和互动环节增强了团队合作能力，提升了沟通能力和批判性思维。
最后，英语四班的同学围绕巴拿马的基本信息，文化风俗，旅游景点和特色美食这四个板块展开课堂。课堂上，他们以一种互动和启发式的教学方式，引导学生们积极回答问题、加深理解。学生们也积极地参与讨论，分享自己的观点，同时也倾听他人的看法。这种交流不仅拓宽了他们的视野，也加深了对不同文化的理解并学会了尊重差异。
由此可见，国际理解课的成效显著，它不仅提升了学生们的全球意识，也为他们的个人成长和未来的国际合作打下了坚实的基础。
在本次的国际理解课程中，三组同学都受益匪浅，感受颇深。之前，教育对同学们来说，可能只是书本上的知识和理论。但经过这次见习，学生们亲眼看到了教育是如何在现实中绽放光彩的。它不仅仅是传授知识，更是点燃希望、塑造灵魂的过程。他们学会了如何设计有趣的课堂活动，如何引导学生积极参与，如何评估学习效果。这次见习活动让同学们更加坚定了成为一名优秀教师的决心和信念！
总之，本次“探索希腊”教育实践活动是一次成功的尝试，它不仅丰富了学生们的文化知识，也促进了师生间的共同成长。未来，我校将继续探索更多元化的教育模式，为学生提供更多了解世界、认识自我的机会。
（审稿 许庆荣）
